Competencia Lectora
PROGRAMA
Nuestro Programa de Competencia Lectora incluye 2 clases a la semana:
- 1 de Competencia Lectora
- 1 de Taller de Competencia Lectora
Cada curso ha sido diseñado de acuerdo a lo que estipula el DEMRE en términos de contenido y habilidades cognitivas implicadas en la resolución de cada pregunta.
El programa se desarrolla en un total de 26 sesiones por área. Cada clase dura una de 1 hora y 20 minutos, y en ellas además de revisar los contenidos, se incluyen evaluaciones y clases de recapitulación.
| Habilidad | Descripción | Tareas lectoras |
| Localizar | Esta habilidad implica que quien lee realiza como tarea lectora la discriminación e identificación de información explícita en el texto. Esta información puede presentarse de manera literal o a través de sinónimos. La identificación de la información se logra mediante la coincidencia literal o casi literal de elementos presentes en la pregunta y en el texto. | a. Extraer información explícita en el texto. |
| b. Identificar información explícita formulada a través de sinónimos y de paráfrasis. | ||
| Interpretar1 | Quien lee debe comprender el texto, construyendo significado a partir de la(s) relación(es) entre diferentes partes de un texto. Los componentes del texto que se han de relacionar pueden estar ubicados en la misma sección o en diferentes párrafos del texto (o incluso en diferentes textos). El tema o el propósito pueden ser establecidos en forma explícita en el texto o bien presentarse de manera implícita. | c. Determinar la relación (problema/ solución, categoría/ejemplo, etc.) entre distintas partes o informaciones de un texto y la estructura textual. |
| d. Elaborar una interpretación a partir de información, planteamientos o argumentos presentes en el texto. | ||
| e. Elaborar inferencias a partir de marcas textuales que permitan construir el significado local y global del texto. | ||
| f. Construir el significado de una parte, párrafo, sección o de la globalidad del texto. | ||
| g. Sintetizar la idea o las ideas centrales de un texto o de un fragmento de este. | ||
| h. Determinar la función o finalidad de un elemento textual. |
Nuestro Plan Anual de estudio
Conoce Nuestras Áreas de Preparación para la PAES
Conoce los beneficios de estudiar
en Preutem
Disponemos de una modalidad online y otra presencial. En ambas se te entrega material impreso
Conéctate a nuestras clases en línea desde la comodidad de tu casa, olvídate de salir y llegar a la hora, hemos preparado todo para que tu experiencia en linea sea de tu agrado
Dispones de diversos horarios de consulta para que resuelvas tus dudas con respecto a cualquier tema relacionado con tus guías y contenidos vistos en clases.
Contamos con una programa de asesoría vocacional que te apoyará en exploración vocacional, técnicas de estudio de acuerdo a tu estilo de aprendizaje , técnicas de organización del tiempo entre otros.
